本文摘要：为增进教师专业发展，希望青年教师积极探索课堂教学研究，侧重研究性教学，侧重提高学科素养的研究能力。

为增进教师专业发展，希望青年教师积极探索课堂教学研究，侧重研究性教学，侧重提高学科素养的研究能力。因此，成都高新区教育发展中心联合举行为期两天的教育科研区级课题立项评审博士论文活动。尚阳小学语文、英语、体育3个课题组参予课题博士论文活动。

qR111月13日，课题博士论文第一天，英语组和体育组的老师在徐红校长和戢惠斌副校长的率领下参予博士论文。在两位领导的盼望关怀和盼望下，英语课题组主持人马小宇和体育课题组主持人较难欣，就自己负责管理的课题从核心概念的界定、国内外研究的记事、选题依据意义、研究目标、内容、创意点等方面展开了详尽的陈述。博士论文环节中，专家组针对陈述展开了发问，并给与评价和修改意见，整个流程规范有序。qR1qR1qR1qR111月14日，课题博士论文第二天，在陈敏校长助理和课程教学部杨冬梅副主任的联合参予下，语文课题组已完成课题博士论文。

本次语文课题组研究的课题是《基于一点三力的习作教学国家课程校本化实践中研究》。博士论文现场，张倩老师从课题的核心概念界定、研究的主要措施、预期的效益等四个方面展开了陈述。在专家评审团的发问环节中，陈敏校助从学校的办学理念抵达，对课题的选题及各阶段的决定和计划做到了更为了解的汇报。

四川省教育科学研究院科研管理所副所长杨贤科、金堂县教师培育中心主任罗军、高新区小学语文教研室教师万庆华高度评价语文课题组的课题，他们说，课题组选题人品很觉得，从老师和学生的迫切需要抵达，有计划有措施;整个研究团队精气神十足，研究细致入微，有一点点拜。qR1qR1qR1在高新区这片教育科研的沃土上，尚阳小学领导和一线教师对课题研究的积极性很高。

尚阳是一颗充满活力的教育科研种子，教师们大力掌控研究方法、大大累积课题研究的基础知识和提高教育教学的研究能力。坚信通过此次2019年度区课题申报，课题组的老师们能做到研究方向，廓清研究思路，早日盛开出有具备尚阳特色的科研之花。

本文来源：必一运动·(B-Sports)官方网站-www.qdhnzc.com