本文摘要：为了让家长零距离感觉孩子在校自学、生活以及学校教育理念，强化家校交流，构成教育合力。

为了让家长零距离感觉孩子在校自学、生活以及学校教育理念，强化家校交流，构成教育合力。2019年11月19日-11月21日、12月4日，成都市玉林小学积极开展了以认同儿童特点，培育良好习惯为主题的一年级家长开放日活动。

本次活动对外开放学科有语文、数学、音乐，每个班级对外开放半天。0gr0gr年级分管副校长黄静萍0gr一年级一班，语文老师母筱琪带着孩子们一起探寻《有意思的儿歌》，利用读书、撰写儿歌的方式理解有所不同类型的儿歌，让孩子们充份感觉儿歌的魅力。数学老师袁春梅则引领孩子们探寻《整理房间》的方法和技巧，感觉数学与生活的联系。0gr0gr一年级一班语文课堂0gr0gr一年级一班数学课堂0gr一年级二班，李承军老师任教的《有意思的儿歌》，通过儿歌《雪》《丢手绢》《比尾巴》等，展现出儿歌的有所不同样式和语言形式，培育学生的自学兴趣。

袁春梅老师任教《整理房间》，和孩子们一起联系生活实际探寻适合的分类方法，培育学生教导较好的整理习惯。0gr0gr一年级二班语文课堂0gr0gr一年级二班数学课堂0gr一年级三班，赖朝阳老师率领孩子们走出《江南》，通过感情朗诵，让孩子们感觉劳动人民一旁采莲一旁玩耍，鱼儿与人同乐的感觉人与自然的气氛。数学老师文虹冬从现实生活场景抵达，率领孩子们一起探寻《整理房间》的方法，让孩子们在活动中体会数学在实际生活中的运用。

0gr0gr一年级三班语文课堂0gr0gr一年级三班数学课堂0gr一年级四班，王雅琪老师融合课外阅读活动，让孩子们在读中感受到有所不同类型儿歌的魅力，唤起学生对儿歌的自学兴趣，启迪学生的思维和想象能力。数学课上，文虹冬老师引领孩子们利用分类的方法《整理房间》，体会数学与生活的联系。

0gr0gr一年级四班语文课堂0gr0gr一年级四班数学课堂0gr四个班的音乐课上，范老师带给了《小蝌蚪去找家》，范老师带着孩子们边演唱边跳跃，孩子们热情高涨，预示着高亢的歌声，配上上非常简单的动作，在活动中感觉音乐的节奏。0gr0gr0gr0gr0gr此次一年级家长开放日活动，加深了学校、教师与家庭之间的距离，促进了彼此理解，沦为家校交流的桥梁和纽带，增进了家校之间的合作相互尊重。

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